和內在小孩連結
下午做了一對親密關係的coaching,我心中最大的可能衝突終於發生。很欣慰的是,大家都有共同目標,縱有分歧,也學習接受對方的立場。接受不等同認同。雙方了解對方之下,才能夠求同存異。我有點鬆一口氣。我開心的是,他倆覺得有我中間調和,很有信心一定找到共識。這可能原本不是事實,但只要他們相信,便能夠成為事實。
終於有時間將劉老師最近來港的教導整理,吸納為教材,特別是用作轉化性的愛語句,在心靈轉化聚會運用。
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兒童在商場大哭大鬧,我們經常見到或是親身的經歷;很多家長的處理手法,其實助長了不良行為而不自知!樂樂今年9歲,是個很外向的男孩。他善於結交朋友,很喜歡收集精靈咭片,常常在校跟同班及別班的同學互相交換,以能換取到「特別版」而開心上大半天。